Конспекты занятий по арт-студии с песочным столом для детей от 2 до 7 лет

Наш клуб рад предложить вам конспекты ещё одного творческого курса — арт-студии! Данный курс предназначен для работы в детском клубе с ребятами от 2 до 7 лет. Это самый творческий курс в нашем центре, который предполагает полную свободу выражения души и мыслей ребёнка.

Что такое арт-студия?

Аналогов данного курса вы не встретите, поскольку он был «рождён» после посещений многочисленных занятий в разных детских клубах и анализа запросов родителей. Наблюдения показали, что в последнее время растёт количество «песочных» студий, где детям разных возрастов предлагаются два вида работы с песком: совместная деятельность в общей «песочнице» и рисование песком на индивидуальных столах. К сожалению, несмотря на кажущуюся внешнюю привлекательность данных студий, на практике они имеют небольшое количество клиентов, поскольку предлагаемая деятельность обладает несколькими существенными недостатками. Какими?

Работа в общей «песочнице» однообразна и со временем надоедает детям. Два-три месяца регулярных посещений и… дети начинают капризничать и перестают ходить. Надоело. А рисование песком? Рисование песком на индивидуальных столах, во-первых, ограничено строго по возрасту (обычно предлагают детям только с 5 лет), а, во-вторых, нарушает детский принцип «созидания» — с душой созданная картинка разрушается одним движением руки. Обращали внимание, с каким трепетом ребёнок выносит с занятия поделку и несёт её маме? А как он вечером показывает эту же поделку папе и бабушке или пришедшим гостям? С песочными картинами так не получится.

Тем не менее, песок влечёт детей как магнит. Поэтому работа с песком у нас составляет первую часть занятия в курсе «Арт-студия». Данная работа обязательно строится на совместной деятельности детей за общим песочным столом. Чем занимаются дети в нашей «песочнице»? Чтобы подобная работа была продуктивна с точки зрения развития детей и интересна самим детям, мы включаем самые разные виды деятельности: сегодня дети строят с помощью разных мелких предметов дорожки от домиков животных друг к другу, завтра украшают камушками «тортик», послезавтра разыскивают потерянные сокровища… Здесь же, за общим столом, происходит и чудесное песочное рисование, в результате которого может получиться совместная работа. Рисование за общим столом позволяет детям увидеть работы друг друга и высказать свои комментарии. Именно на арт-студии у нас приветствуется свобода выражения мыслей.

Вторая часть занятия представляет собой работу за обычными столами и подразумевает изготовление тематической поделки. Именно на арт-студии мы не ограничиваем детей в выборе исходного материала, не задаём строгих образцов, которым надо обязательно следовать. Правое полушарие детской головки может проявить себя во всей яркости и оригинальности!

Мы предлагаем детям на подносах всё клубное «богатство»: разнообразные краски и кисточки, ватные палочки и блёстки, верёвочки и обрезки золотистой фольги… Конечно, педагог даёт направление работы. Например, в песке перед этим мы рисовали овечку, и сейчас за столом у нас тоже появятся овечки, но у каждого своя — у кого-то тело овечки выложено кусочками ваты, а у кого-то обрывочками салфеток. Тучка над овечкой может быть нарисована пальчиком или кистью, а может быть вообще заполнена дождинками с помощью ватной палочки. В результате подобной работы ребёнок творит и с гордостью смотрит на своё неподражаемое изделие. Не нарушается и принцип «созидания» — с занятия домой уносится действительно интересная поделка, которая отличается индивидуальностью и оригинальностью. Надо видеть, с каким интересом родители рассматривают работы детей из группы по арт-студии! Ведь они видят характер собственного ребёнка в этих работах, а не шаблонно выполненный образец.

Кем разработаны и написаны занятия по рисованию?

Конспекты занятий для кукольного театра написаны методистом и генеральным директором клуба «Умничка» Тимофеевой Софьей, которая:

• Автор 6 бизнес-книг о работе детского центра
• Автор более 60 развивающих книг для детей
• Автор более 45 методических программ, по которым работают детские центры России, США, Канады, Франции, Чехии, Турции, Израиля, Японии, Молдовы, Украины, Беларуси, Казахстана
• Более 10 лет преподавала на кафедре педагогики и психологии начального обучения РГПУ им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург)
• Владелица франшизной сети и эко-клуба «Умничка» в г. Москве

• Конспекты расписаны настолько подробно, что провести занятие может педагог детского клуба, имеющий любое базовое образование, а не только педагогическое
• Базой для проведения занятий являются только те пособия и материалы, которые есть однозначно в каждом детском клубе: кисточки и краски, пластилин, картон и бумага, нитки, пуговицы, горох, крупа, пёрышки и так далее. В наших разработках вы не найдёте пособий, которые сложно или невозможно купить
• Педагогу не придётся придумывать из головы фразы, которые увлекут детей выполнением заданий — все подобные «завлекалочки» прописаны в конспекте
• Всё занятие построено в виде сюжетно-ролевой игры, которая является единственной подходящей формой обучения и развития детей данного возраста
• Наши занятия гарантируют творческое развитие детей. Результаты будут видны родителям в самое короткое время!
• В структуру каждого занятия по арт-студии для детей 3-7 лет обязательно входит: приветствие, подробное описание работы за песочным столом с фотографиями возможных работ, подвижные игры, подробное описание работы по изготовлению поделки и прощание